Dates
Année 2018 - 2019
Semaine 2019-11
Début le 11/03/19
Description
LIVRABLE :
Les étudiants, par groupe de 10, produisent pendant 8 jours 10 projets à impact sociétal positif.
CONCEPTS CLES :
- Prototype fonctionnel
- Ecosystème digital
- Business model
- Version beta lancée
Personnes impliquées
Arnaud Levy- Cécile Boré
- Martine Bornerie
- Claire d'Hennezel
- Marlène Dulaurans
- Béatrice Lemoine
- Arnaud Levy
- Raphaël Marczak
- Oscar Motta
Intervenants planifiés
Les heures sont des heures du point de vue de l'étudiant. Le cours magistral (CM) est un cours dispensé à toute la promotion en même temps (50 étudiants). Les travaux dirigés (TD) sont des cours donnés par demi-groupe. Les travaux pratiques (TP) sont des cours en 1/3 de groupe. Un TD de 2 heures assuré pour 1 seul groupe compte comme 1 heure, parce que la moitié de la promotion a 0 heures de cours, et l'autre moitié 2 heures. Dans ce cas, une autre personne assurera 2 heures de TD pour l'autre groupe, ce qui ramènera le total à 2 heures.
| Personne | Promotion | Contenu | Heures | CM | TD | TP |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Alexis Benoit | 2019 | 0 | ||||
| Alexis Benoit | 2020 | 5 | 5 | |||
| Cécile Boré | 2020 | 5 | 5 | |||
| Cécile Boré | 2019 | 0 | ||||
| Martine Bornerie | 2020 | 10 | 10 | |||
| Fred Bruneaux | 2019 | Aide sur la 3D |
0 | |||
| Fred Bruneaux | 2020 | Aide sur la 3D |
5 | 5 | ||
| Claire d'Hennezel | 2020 | Droit numérique |
0 | |||
| Claire d'Hennezel | 2019 | 0 | ||||
| Marlène Dulaurans | 2020 | 10 | 10 | |||
| Eric Emery | 2020 | 10 | 10 | |||
| Jacques Lapergue | 2019 | 0 | ||||
| Jacques Lapergue | 2020 | Aide à la mise en place des infrastructures réseaux (Heroku, AWS S3, domaines...) |
0 | |||
| Arnaud Levy | 2019 | 0 | ||||
| Arnaud Levy | 2020 | 10 | 10 | |||
| Raphaël Marczak | 2019 | 0 | ||||
| Raphaël Marczak | 2020 | 5 | 5 | |||
| Erika Puget | 2020 | allemand |
1 | 1 | ||
| Delphine Reyss | 2019 | 0 |
Objectifs visés par ce projet
| Module | Objectif |
|---|---|
| M1104 - Esthétique et expression artistique | Donner confiance en ses capacités créatives lorsque l’on n’a pas la maîtrise du geste. |
| M1104 - Esthétique et expression artistique | Appréhender le langage visuel dans le but de communiquer clairement. |
| M1104 - Esthétique et expression artistique | Développer le sens artistique et la créativité. |
| M1105 - Écriture pour les médias numériques | Analyser et Concevoir une interface (navigation, ergonomie, accessibilité). |
| M1106 - Communication, expression écrite et orale | Prendre conscience des enjeux de la communication |
| M1107 - Gestion de projet | Permettre aux étudiants de choisir l’outil adapté à un besoin donné. Il s'agit de pour l'étudiant de comprendre l'intérêt de mener une démarche construite de gestion de projet, et de savoir mettre en forme les documents permettant de convaincre ensuite avec crédibilité les interlocuteurs et les partenaires. |
| M1109 - Environnement juridique, éco. et merca. des orga. | L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir sous une forme simple et pratique, l’essentiel des connaissances juridiques, économiques, et mercatiques de base. |
| M1202 - Algorithmique et programmation | Initier les étudiants aux bases de l’algorithmique et de la programmation. |
| M1203 - Service sur réseaux | Avoir des connaissances de base sur Internet : les différents acteurs du réseau, l'organisation. Comprendre le fonctionnement d'IP : adressage et routage statique. |
| M1204 - Infographie | Comprendre les aspects techniques relatifs à la production d’images. |
| M1204 - Infographie | Être capable de faire des choix techniques et d’intervenir sur les points graphiques d’un projet multimédia. |
| M1204 - Infographie | Acquérir une certaine aisance autant dans la manipulation des outils que dans l'exploitation de leurs possibilités au niveau expressif et graphique. |
| M1205 - Intégration web | Connaître les notions de bases de l'intégration Web. |
| M2102 - Langue vivante 2 | En se basant sur les acquis du module M1102 développer l’aisance dans les compétences orales et initier à la langue professionnelle. |
| M2102 - Langue vivante 2 | S’approprier les techniques de présentation tant orales qu’écrites. |
| M2103 - Théories de l'information et de la communication | Compréhension des approches et moyens de la communication des organisations. |
| M2104 - Esthétique et expression artistique | Savoir concevoir et décliner une identité visuelle. |
| M2104 - Esthétique et expression artistique | Connaître les spécificités des médias porteurs de l’identité visuelle ou sonore. |
| M2105 - Écriture pour les médias numériques | Conception d'une ligne éditoriale de publications, de contenus de messages, de supports de communication… Rédaction d'une charte éditoriale notamment dans le cas d'écriture collaborative |
| M2105 - Écriture pour les médias numériques | Administration du contenu d'un site web |
| M2106 - Communication, expression écrite et orale | Structurer une réflexion, développer l’esprit critique et la culture générale. |
| M2107 - Conduite de projet | Connaître les dimensions temporelles, financières, qualitatives et communicationnelles de la gestion de projet. |
| M2109 - Environnement juridique, éco. et merca. des orga. | L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant de développer les connaissances acquises au semestre 1 afin de pouvoir apporter aux partenaires de l'organisation des réponses appropriées à l'environnement d'une organisation |
| M2110 - Projet tutoré | Développer un projet technique de production multimédia et, ou internet. |
| M2110 - Projet tutoré | Développement des compétences relationnelles et de l’autonomie dans le travail. |
| M2110 - Projet tutoré | Mise en oeuvre des méthodes de conduite de projet. |
| M2110 - Projet tutoré | Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en oeuvre la transversalité des connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité. |
| M2202 - Développement | Approfondir les bases de l'algorithmique et de la programmation, |
| M2202 - Développement | Découvrir la programmation du coté serveur, la génération de pages web dynamique, |
| M2202 - Développement | Faire les liens avec les notions vues en intégration web. |
| M2203 - Base de données | Analyser les besoins et modéliser les données d’un système d’information. |
| M2203 - Base de données | Mettre en oeuvre des bases de données en utilisant les SGDB du domaine. |
| M2204 - Service sur réseaux | Avoir des notions de sécurité sur les réseaux. |
| M2205 - Infographie | Être capable de mener à bien un projet infographique en vue d’une intégration web. |
| M2205 - Infographie | Maîtrise des outils d’infographie pour la mise en page de document. |
| M2205 - Infographie | Dépasser l'utilisation mécanique du logiciel et utiliser les acquis en esthétique pour exploiter les outils numériques de manière créative et pertinente vis à vis des contraintes imposées. |
| M2206 - Intégration web | Maîtriser l'intégration Web et la création de mises en pages avancées pour Internet. |
| M2206 - Intégration web | Introduction au modèle objet du document et à la programmation événementielle. |
| M2207 - Production audiovisuelle | Maîtrise des techniques de prise de vues (vidéo et, ou photo) + éclairage et son. |
| M2208 - Projet tutoré | Développer un projet technique de production multimédia et, ou internet. |
| M2208 - Projet tutoré | Développement des compétences relationnelles et de l’autonomie dans le travail. |
| M2208 - Projet tutoré | Mise en oeuvre des méthodes de conduite de projet. |
| M2208 - Projet tutoré | Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en oeuvre la transversalité des connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité. |
| M3102 - Langue vivante 2 | Développer la compétence de l’écrit. |
| M3105 - Écriture pour les médias numériques | Gestion des communautés. |
| M3106 - Communication, expression écrite et orale | Communiquer en milieu universitaire et professionnel : formaliser une expérience. |
| M3106 - Communication, expression écrite et orale | Maîtriser les modalités de la communication en milieu professionnel. |
| M3107 - Conduite de projet | Apprécier les conditions de réussite de la conduite de projet, maîtriser le suivi des étapes de gestion de ces projets. |
| M3109 - Environnement juridique, éco. et merca. des orga. | Ce module propose d'utiliser les connaissances acquises lors des semestres précédents pour mettre en oeuvre pratiquement des modalités juridiques et mercatiques de création, de fonctionnement et de lancement d'un produit ou d'un service informationnel en situation. |
| M3110 - Projet tutoré | Développer un projet technique de production multimédia et, ou internet. Mettre l’étudiant en situation d’activité de technicien supérieur en le préparant à son stage en milieu professionnel. |
| M3110 - Projet tutoré | Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en oeuvre la transversalité des connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité. |
| M3110 - Projet tutoré | Développer les compétences relationnelles de l'étudiant. |
| M3202 - Développement web | Savoir concevoir et développer des applications web pour la diffusion et la gestion de contenu. |
| M3203 - Programmation objet | Introduire la conception objets et l'appliquer dans le domaine du multimédia. |
| M3204 - Service sur réseaux | Mettre en place des services Internet. |
| M3205 - Infographie | Appréhender les notions de design en mouvement |
| M3205 - Infographie | Être capable de mettre en oeuvre une production interactive et, ou animée. |
| M3206 - Intégration multimédia | Adapter le contenu et la mise en page d'interfaces en fonction du périphérique d'affichage. |
| M3206 - Intégration multimédia | Savoir créer des interfaces riches et dynamiques. |
| M3207 - Production audiovisuelle | Écrire, tourner, monter et diffuser une oeuvre audiovisuelle / photographique originale. |
| M3207 - Production audiovisuelle | Faire le lien avec les aspects transmédia / multimédia. |
| M3208 - Projet tutoré | Développer un projet technique de production multimédia et, ou internet. Mettre l’étudiant en situation d’activité de technicien supérieur en le préparant à son stage en milieu professionnel. |
| M3208 - Projet tutoré | Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en oeuvre la transversalité des connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité. |
| M3208 - Projet tutoré | Développer les compétences relationnelles de l'étudiant. |
| M4102C - Esthétique et expression artistique | Développer le sens artistique et la créativité. |
| M4104C - Environnement juridique, éco. et merca. des orga. | Il permet de donner aux étudiants les connaissances leur permettant de comprendre les documents comptables de base, de leur permettre de cerner les coûts d’un produit ou d’un service, de leur fournir des outils permettant de mesurer la rentabilité d’une entreprise ou d’une activité. |
| M4105 - Projet tutoré | Développer un projet technique de production multimédia et, ou internet. Mettre l’étudiant en situation d’activité de technicien supérieur en le préparant à son stage en milieu professionnel. |
| M4105 - Projet tutoré | Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en oeuvre la transversalité des connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité. |
| M4105 - Projet tutoré | Développer les compétences relationnelles de l'étudiant. |
| M4201C - Développement multimédia | Maîtriser une technologie d'intégration multimédia. |
| M4201C - Développement multimédia | Savoir concevoir et réaliser des animations riches et des applications multimédia. |
| M4202C - Infographie | A l'aide d'un logiciel 3D, l'objectif est de modéliser des objets, leur appliquer une texture et un éclairage approprié pour générer une rendu. L'animation d’objets 3D est aussi abordée dans ce module. |
| M4203C - Développement multimédia | Savoir configurer et utiliser un système de gestion de contenus, dans des environnements de travail collaboratifs. |
| M4204 - Projet tutoré | Développer un projet technique de production multimédia et, ou internet. Mettre l’étudiant en situation d’activité de technicien supérieur en le préparant à son stage en milieu professionnel. |
| M4204 - Projet tutoré | Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en oeuvre la transversalité des connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité. |
| M4204 - Projet tutoré | Développer les compétences relationnelles de l'étudiant. |